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家长和监护人参加4月17日“从这里引导”工作坊, 由莎拉·贝克(右上)和肯德拉·瓦内尔领导.

周二, 4月17日, 来自三个部门的30多名家长和监护人参加了学校学生事务助理校长Kendra Varnell的活动, 中学ELA老师和澳门线上赌城官方APP促进者Sarah Baker, 以及创意领导中心的马林·伯顿为本学年的最后一次“从这里领导”家长研讨会. 主题是“倾听、理解和提出有力的问题”.”

互动程序, 基于澳门线上赌城官方APP公民领导框架的原则, 与CCL合作, 旨在帮助家长和监护人准备与学生进行具有挑战性的对话.   

父母和监护人在任何时候都知道这一点, 他们可能被期望参与情感支持, 问责/纪律或指导对话, 这取决于他们孩子的需要和他们所面临的情况. 有时谈话会同时引导自己进入两种或两种以上的谈话类型,贝克解释道. “在澳门线上赌城官方APP在一起的时候, 除了定义这三种类型的对话, 澳门线上赌城官方APP揭示了积极倾听如何帮助家庭了解如何最好地处理任何或所有这些对话.” 

与会者表示,他们对这个话题学到了很多,并很享受与其他家长进行对话和活动的机会.

“我很高兴能参加周二的‘澳门线上赌城官方APP’家长研讨会. 这些会议总是有价值的, 我带着一个新的想法或方法离开,以一种积极的方式与我的家人相处,——凯利·拉姆齐, 我是一个八年级学生的父母,也是一个刚毕业的学生, 说. “这也是一个与其他家长互动的好方法, 澳门线上赌城官方APP都被要求参与和分享想法, 跨部门的投入创造了一个有趣的动态. Kendra Varnell和Sarah Baker在主持会议上做得非常出色.”  

Baker是一位经验丰富的澳门线上赌城官方APP促进者,他将在6月份担任家长参与主任的角色,对他来说,这样的反馈是非常有意义的. 

“家长和监护人通过倾听和理解来加深与学生的关系,这是非常令人鼓舞的,”她说。. “这不是关于澳门线上赌城官方APP对他们说什么‘正确’的事情,而是提供一个空间,让澳门线上赌城官方APP完全在场,专注于他们分享和澳门银河线上官方APP他们的经历。, 观点和感受. 通过为澳门线上赌城官方APP的孩子树立榜样, 他们也更有可能模仿他人的行为.”

家长教育系列是Ravenscroft与家庭持续合作的一部分,以培养和支持学生的健康, 健康和潜力. 是次工作坊是本年度第三次邀请家长及监护人参与,探讨和实践一些核心能力 澳门线上赌城官方APP.

回顾2023-24年家长和监护人研讨会-“支持孩子的学习曲线”,“通过极性思维的镜头领导”和“倾听理解并提出有力的问题”-从社区参与中可以明显看出,父母和监护人从这些会议中获益良多,家长参与主任布鲁克·麦克丹尼尔说. “我经常听到与会者说,不仅向澳门线上赌城官方APP在创新领导中心的合作伙伴和澳门线上赌城官方APP自己的教职员工学习,而且分享他们的经验,听取其他家长讲述他们在自己的家庭中面临的挑战,这是多么有帮助. 参与者的反馈一直是积极的!”

家长教育系列 明天结束, 4月23日, 为老年父母和监护人举办Zoom工作坊, 支持孩子在大学里的心理健康.与学生的高中过渡到大学系列一起计划, 这个针对老年父母的节目是由Ravenscroft咨询团队与Soundcheck Pr事件ion Network合作开展的, 校园外展服务和资本咨询.